Znajdź
×

Zarejestruj się

Użyj swojego profilu na Facebook, żeby szybciej się zarejestrować

albo

Załóż konto na Schvoong wpisując dane

Jesteś zarejestrowany? Zaloguj się!
×

Zaloguj się

Zaloguj się używając konta na Facebook

albo

Nie jesteś zarejestrowany? Zarejestruj się!
×

Zarejestruj się

Użyj swojego profilu na Facebook, żeby szybciej się zarejestrować

albo

Zaloguj się

Zaloguj się używając konta na Facebook

Strona główna Shvoong>Nauki Społeczne>Edukacja>Dysfunkcje i zaburzenia jako deficyty rozwojowe

Dysfunkcje i zaburzenia jako deficyty rozwojowe

Praca naukowa Streszczenie   według:DiVa87    
ª
 
Deficyty rozwojowe nazywane często dysfunkcjami rozwojowymi są parcjalnymi lub fragmentarycznymi zaburzeniami rozwoju psychomotorycznego. Charakteryzują się wolniejszym tempem rozwoju niektórych funkcji. Parcjalne zaburzenia rozwoju ujawniają się w różnych zakresach. Mogą występować jako zakłócenia w sferze ruchowej lub nieprawidłowości w rozwoju społecznym czy emocjonalnym. Tempo rozwoju takich dzieci jest różne, a sam rozwój jest nieharmonijny i nierówny. Przyczyną tych zaburzeń są mikrouszkodzenia układu nerwowego czy też brak bodźców do prawidłowego rozwoju- nie wyćwiczenie funkcji różnych narządów. Fragmentaryczne zaburzenia rozwoju natomiast charakteryzują się tym, że obejmuje mniejszy obszar czynności np. samej motoryki rąk. Przyczyną tych zaburzeń również są mikrouszkodzenia i nie wyćwiczeniu funkcji. Dzieci z tym deficytem mają obniżony poziom analizy i syntezy wzrokowej, słuchowej lub kinestetyczno-ruchowej.
Tłumacz Wyślij Odnośnik Drukuj
X

.