• Zarejestruj się
  • ‎Co to jest Shvoong?‎
  • Zaloguj się
    Zaloguj się
    Zapamiętaj moją nazwę użytkownika Nie pamiętasz hasła?

Streszczenia i krótkie recenzje

.

Strona główna Shvoong>Nauki Społeczne>W zdrowym ciele,zdrowy duch-progr.edukacji zdrow.dla dzieci kl.III/cz2

.

W zdrowym ciele,zdrowy duch-progr.edukacji zdrow.dla dzieci kl.III/cz2

autor : DiVa87     


Powered by Profi-Lingua
      II. Treści kształcenia- nauka właściwego odżywiania i potrzeby dbania o własną sprawność fizyczną.
    •  rozumiemy potrzebę spożywania warzyw, owoców, produktów mlecznych, zbożowych
    • myjemy owoce i warzywa przed spożyciem
    •  potrafimy kulturalnie spożywać posiłki
    •  rozumiemy potrzebę nie spożywania niezdrowej żywności (coca-cola, słodycze)
    • wiemy jak chronić żywność przed zepsuciem 
    • rozumiemy konieczność dbania o własną sprawność fizyczną
    • znamy korzyści wypływające z uprawiania sportu

    1. Proponowane formy pracy z dziećmi:
    • Wspólne wykonanie zdrowych posiłków
    • Wycieczka do pobliskiego sadu ( pogadanka na temat walorów owoców i warzyw)
    • Klasowy konkurs „wiedzy o sporcie”
    • Zapoznanie ze sposobami przechowywania żywności
    • Czytamy opakowania niezdrowych produktów spożywczych- ich skład itp.
    2. Współpraca z rodzicami: spotkanie z dietetykiem i nauczycielem wychowania fizycznego
    3. Literatura pomocnicza: Jacek Roik „Vademecum zdrowej żywności”.
    4. Ewaluacja treści kształcenia:
    − obserwacja dzieci;
    − ankieta lub wywiad z dziećmi
    III. Treści kształcenia- działania profilaktyczne zapobiegające samodzielnemu korzystaniu z leków.
  • rozumie, że leki można przyjmować tylko pod kontrolą dorosłych
  •  zdaje sobie sprawę, że środki chemiczne można stosować tylko zgodnie z instrukcją, pod kontrolą osób dorosłych
  • rozumie, że lepiej zapobiegać chorobą niż je leczyć
  • wie, że najlepsza profilaktyką jest dbanie o własne zdrowie, spożywanie pokarmów, które zawierają dużo witamin 

1. Proponowane formy pracy z dziećmi:
• spotkanie z higienistką
• pogadanka na temat leków i zapobieganiu chorobą
• zajęcia plastyczne
• zajęcia muzyczne ( nauka piosenki)
2. Współpraca z rodzicami: spotkanie z higienistką.
3. Literatura pomocnicza: piosenka pt. „Witaminki”.
4. Ewaluacja treści kształcenia:
  - ankieta lub wywiad z uczniami

Opublikowano dnia: marca 23, 2009
Oceń to streszczenie : 1 2 3 4 5

Bookmark & share this post

.