1. Koniec wieku XX i początek XXI wniosły do naszej codzienności wiele nowości. Wymień przykłady tych zjawisk, rzeczy itp.,
które niemal zrewolucjonizowały życie w następujących kategoriach.
a. urządzenia techniczne -
telefonia komórkowa i satelitarna, komputer w różnych odmianach w tym laptop, Internet, filmy typu IMAX (3D), DVD, wideo, kosmiczne sondy, satelitarne przesyłanie faksów, płyta kompaktowa, budowa tuneli podmorskich i mostów łączących wyspy (np. Honsiu i Sikkoku), sklonowanie pierwszego ssaka - owca Dolly -rozwój inżynierii genetycznej, sondy i pojazdy do badania innych planet, np. Marsa, wykorzystywanie energii słonecznej, np. do ogrzewania mieszkań b. programy te1ewizyjne -
kanały tematyczne, np. Discovery, TVN Lingua do nauki języków obcych i TVN Med dostępny tylko dla lekarzy-specjalistów , programy z udziałem publiczności typu talk show, liczne teleturnieje, np. „Milionerzy”, „Koło Fortuny”, „Jeden z dziesięciu” i konkursy muzyczne i taneczne, np. „Taniec z gwiazdami”, „Gwiazdy tańczą na lodzie”, „Tak to leciało”, „You can dance” , program typu reality show, np. „Big Brother” c. słownictwo -
billboard, play station, spot reklamowy, snowboard, czat, internauta, komórka ( telefon), ebook (książka elektroniczna), e-mail
d. twoja kategoria -
zabawki interaktywne: lalki , gry internetowe, eko-zabawki: solarne – napędzane energią słońca ( samochodzik, helikopter, samolot), klocki magnetyczne Uzasadnij słuszność wyboru jednego z elementów.
Telefonia komórkowa bez wątpienia zrewolucjonizowała naszą codzienność. W tej chwili nikt nie rusza się z domu bez komórki, posługują się nimi już dzieci ze szkoły podstawowej, nastolatki, cała rzesza pracujących dorosłych i wreszcie seniorzy. Dlaczego tak się dzieje? Pewnie dlatego, że ten mały aparat spełnia wiele funkcji i dzięki temu zaspakaja różne potrzeby. Służy nie tylko do prowadzenia rozmowy, za jego pomocą można wysłać SMS-a, czyli krótką wiadomość tekstową, MMSa, czyli zdjęcie lub Video MMsa, czyli filmik. Ale to nie wszystko! W komórce znajdziesz też zegar z budzikiem czy notes. Przy pomocy dodatkowo wbudowanych urządzeń: aparatu fotograficznego, kamery, odtwarzacza MP3 – zrobisz zdjęcie, nakręcisz filmik czy posłuchasz swej ulubionej muzyki. Masz także możliwość łączenia się z Internetem, a dla rozrywki możesz skorzystać z gier na telefon.
Nic więc dziwnego, że ten niewielki aparat – omnibus, tak wszystkich fascynuje, po prostu spełnia zachcianki milionów bez względu na wiek i płeć. 2. Podaj współczesne znaczenie poniższych wyrazów:
miernie (od rzeczownika miara)
pierwotnie: trafnie, dokładnie”, w XVI w.: „umiarkowanie”
dziś:
1.”niedostateczny pod względem miary, wielkości, ilości, siły”
2. „mający słabą jakość, niewielką wartość” rzewny (od czasownika rzwieć — „ryczeć”)
pierwotnie: „ryczący, rozgniewany”
dziś:
„pełen żalu, smutku, tęsknoty”
przerazić ( od czasownika razić – „kłuć uderzyć”)
pierwotnie: „przebić, przekłuć” (np. mieczem)
dziś:
„mocno przestraszyć”