Człowiek nie jest przeznaczony do tego, ażeby był sam. Jest on jednostką społeczną. Oznacza to, że dla prawidłowego rozwoju
niezbędne są mu kontakty z innymi ludźmi. Bez nich nie jest on zdolny do funkcjonowania, nie jest w stanie żyć w odosobnieniu, jego powołaniem jest życie we wspólnocie, dlatego też łącząc
się z innymi jednostkami tworzy wspólnoty. Ogólnie- tworzą razem wspólne środowisko. Środowisko stworzone z ludzi nosi miano środowiska społecznego. Składają się na nie wszystkie grupy, w których
człowiek uczestniczy przez cale swoje życie od momentu urodzenia, przez dzieciństwo, okres dorosłego życia, aż do śmierci. Przebywając w środowisku człowiek zdobywa umiejętności społeczne, dzięki którym wie jak należy się zachowywać. Składają się także na nie wiedza, zrozumienie, brak niepokoju, przyczyniające się do wzrostu osiągnięć społecznych. Aby określić, jaki jest wpływ środowiska na człowieka należy bliżej przyjrzeć się tym wszystkim grupom, w których ma możliwość zaistnieć w czasie swojego istnienia. Pierwszą, podstawową i najważniejszą grupą, kryjąca się pod nazwą środowiska wychowującego, do którego człowiek należy jest rodzina. Najmniejsza i naturalna grupa, komórka życia społecznego, która ma niezastąpioną wartość dla jego rozwoju. Złożona jest z bardzo bliskich sobie osób. Typowa składa się z rodziców i dzieci, także tych, które dana para adoptowałaRodzina jest tym środowiskiem, które wywiera najsilniejszy wpływ na rozwój społeczny i emocjonalny dziecka. Jej znaczenie jest tak wielkie, dlatego że wpływ ten rozpoczyna się bardzo wcześnie i trwa zazwyczaj nieprzerwanie przez bardzo długi okres życia, dodatkowo wzmacniając silną więź uczuciową łączącą dziecko z bliskimi mu osobami. Najbliżsi, czyli rodzice w różny sposób wpływają na rozwój kompetencji swojego dziecka. Dostaraczają modeli poprawnego zachowania jednocześnie kształcąc i stawiając wymagania. Mogą uczyć dziecko współpracy, zamiast kłótni z otoczeniem, rozwijać empatie, bądź wręcz przeciwnie mogą wpłynąć na jego negatywne postępowanie. Wszystko, co się dzieje w rodzinie powinno przynosić jej członkom wiele radości, przyjemności i pozytywnych przeżyć. Powinno się rządzić prawem miłości i w takiej atmosferze przebiegać. Środowisko te ma największe znaczenie dla zdrowia fizycznego i psychicznego człowieka. Niestety zdarzają się też takie sytuacje, momenty, które nie wpływają dobrze na człowieka. Przyczyn takich sytuacji jest bardzo wiele. Wynikają one głownie z nieporozumień, kłótni, niewierności rodziców i braku szacunku miedzy nimi. Za najważniejszą przyczynę uważa się alkohol i inne używki, które oprócz tego, że prowadzą do uzależnienia mogą doporwadzić do rozbicia rodziny. Owe zjawisko niestety nie wpływa korzystnie na młodego człowieka. Staje się ono nieśmiałe, apatyczne, blokuje się w sobie, bądź wręcz przeciwnie gromadzi w sobie negatywne emocje, buntuje się, popada w konflikt i staje się niebezpieczne dla innych. Kolejnym środowiskiem, które może rozwijać umiejętności społeczne jest szkoła, która tak jak rodzina ma wychowywać, a także dać wykształcenie. Znaczącą role w szkole odgrywa nauczyciel, pod którego przewodnictwem młodzi uczą się pracować samodzielnie i w grupie. Uczą się nadzorować inne osoby zdobywając wiele, nowych umiejętności. Nauczyciel może stać się albo autorytet, albo wręcz przeciwnie poprzez swoja postawę wywołać w dziecku negatywne uczucia. To samo dotyczy także koleżanek i kolegów z klasy, z którymi można się zaprzyjaźnić, rozwijać wspólne zainteresowania, ale ponieważ szkoła jest źródłem rożnych osobowości mogą znaleźć się w niej tacy uczniowie, którzy nie bada mieli nic dobrego do pokazania. Najbardziej szkodliwe jest to dla dziecka w okresie dojrzewania, kiedy łatwo ulega wpływom innych. Dlatego bardzo często może dojść do kradzieży z jego udziałem, może brać narkotyki, pić alkohol, należeć do rożnych subkultur młodzieżowych, a wszystko to na pewno nie wpłynie na niego pozytywnieKolejną grupą środowiskową, do której należy człowiek jest zakład pracy. Grupa ta podobnie jak wcześniejsze ma również duże znaczenie dla człowieka. Bardzo ważne jest, aby to, co on wykonuje przynosiło mu wiele satysfakcji. Praca powinna być dla niego przyjemnością równocześnie dawać możliwość rozwoju, a także przełożony i współpracownicy powinni być do niego przyjaźnie nastawieni. Wszystko to gwarantuje odnoszenie sukcesów. Jeżeli będzie inaczej to zamiast radości człowiek będzie gromadził w sobie negatywne emocje i zamiast się rozwijać stanie się mniej wydajny. Przedstawione przeze mnie środowiska, w których człowiek funkcjonuje i które tworzy razem z innymi bardzo dobrze określają, jaki wpływ wywierają nie niego. Dają mu wsparcie pozytywne, pobudzają i zachęcają do działania. Pozwalają jednostce lepiej pokonywać stres, dzięki konkretnej pomocy i wsparciu emocjonalnemu. Staja się szczęśliwi, dużo więcej się uśmiechają. Niestety środowisko ma także niszczący wpływ na człowieka. Stres, problemy, sytuacje trudne, patologia, używki powodują, iż rodzi się w nim agresja. Związki, które tworzy z innymi ludźmi rozpadają się. Człowiek staje się samotny, cierpi, odczuwa niepokój społeczny. Jest nieszczęśliwy. Podsumowując środowisko wpływa na człowieka zarówno pozytywnie jak i negatywnie.