Znajdź
×

Zarejestruj się

Użyj swojego profilu na Facebook, żeby szybciej się zarejestrować

albo

Załóż konto na Schvoong wpisując dane

Jesteś zarejestrowany? Zaloguj się!
×

Zaloguj się

Zaloguj się używając konta na Facebook

albo

Nie jesteś zarejestrowany? Zarejestruj się!
×

Zarejestruj się

Użyj swojego profilu na Facebook, żeby szybciej się zarejestrować

albo

Zaloguj się

Zaloguj się używając konta na Facebook

Strona główna Shvoong>Książki>Demokracja i edukacja

Demokracja i edukacja

książki Streszczenie   według:mundek     Autorzy: Dewey; John
ª
 
Demokracja i edukacja” Dewey zawsze powtarzał, że napisana przez niego w 1916 roku książka „Demokracja i edukacja” stanowi najpełniejszy wyraz kluczowych tez jego filozofii, mimo, że wielu ten jego sąd ignorowało. Jedną z głównych przeszkód na jakie natrafiamy czytając Deweya jest fakt, że używa on ogólnie znanych terminów takich jak demokracja, doświadczenie, rozwój, filozofia czy wreszcie edukacja w specyficzny , sobie właściwy sposób. To z kolei pozwala mu na porzucenie tradycyjnych filozoficznych dualizmów: jednostki i społeczeństwa, podmiotu i przedmiotu oraz teorii i praktyki. Dla przykładu, społeczeństwo edukuje jednostki, a te z kolei tworzą i modyfikują praktyki społeczne.Edukacja , która promuje krytycyzm, samokształcenie i ciągły rozwój jest dla demokracji kluczowa. Należy ją oczywiście odróżnic od formalnego wykształcenia. Istotą filozofii pojmowanej w najszerszym sensie jest krytycyzm. Skoro istotą dobrego życia jest rozwój ( życie bez refleksji nie jest warte przeżycia), a demokracja systemem, który najlepiej sobie radzi ze zmianami jakim podlega każde społeczeństwo, zatem edukacja, która ułatwia dzieciom pokochac uczenie się i zmianę jest w demokratycznym społeczeństwie kluczowa. Niestety, wiele konstruktów społecznych ma charakter edukacyjny jedynie w wąskim sensie, i umożliwia nam pozostawanie w gnuśnym samozadowoleniu i skostnieniu obyczajów (np. stajemy się fundamentalistami). Dewey ostrzega przed mentalnością biznesmena, która od czasu opublikowania tej książki przeniknęła wiele instytucji.
, w tym uniwersytet. Dzieci w sposób naturalny są chłonne wiedzy i uwielbiają rozwój, ale wiele instytucji społecznych takich jak tradycyjne kształcenie lub dogmatyczne praktyki religijne mogą osłabic ten entuzjazm.Dewey był myślicielem radykalnym, ale jego proza czasami kuleje i to zaciemnia jego rewolucyjny przekaz. Mimo, że był on zawodowym filozofem i heglistą, dopóki nie przeczytał „Zasad psychologii” Wiliama Jamesa, jest Dewey łatwiejszy w odbiorze niż większośc filozofów. Jednakowoż ci, którzy maja taką potrzebę odnajdą w tej książce treści filozoficzne. Natomiast ci, którzy nie mają takich inklinacji nie stracą zbyt wiele. Na końcu warto odnieśc się do zarzutów o nienaukowośc jego pracy. Są one absurdalne. Książka powstała w wyniku 10 lat testów; Dewey prowadził swą pierwszą szkołę eksperymentalną na uniwersytecie w Chicago z pomocą Jane Addams i innych reformatorów. Tam jego teorie były poddane naukowej weryfikacji. A jego filozofia, tak jak filozofia Williama Jamesa, powstała w odpowiedzi na postępy nauki w owym czasie.
Opublikowano dnia: 12 grudnia, 2006   
Proszę oceń : 1 2 3 4 5
Tłumacz Wyślij Odnośnik Drukuj

Więcej streszczeń i recenzji użytkownika mundek

More
X

.